Життєвий і творчий шлях колумбійського письменника Габріеля Гарсія Маркеса.

27.02                                    Урок №47, 11 клас 2 год.

Тема. Життєвий і творчий шлях колумбійського письменника Габріеля Гарсія Маркеса.

Мета: Ознайомити і зацікавити учнів подробицями життя і творчості письменника; розвивати навички сприйняття інформації на слух, виділення в ній головного, уміння визначати проблематику та тематику творів, ознаки літературних напрямів; виховувати прагнення до пізнання, любов до літератури, естетичний смак.

Тип уроку: комбінований урок.

Обладнання: портрет письменника, видання твору, ілюстрації до творів.

Хід уроку

І Мотиваційний етап.

1.Забезпечення емоційної готовності учнів до уроку.

   ІІ Актуалізація суб’єктивного досвіду й опорних знань.

Бесіда за питаннями:

  Чи сподобалась вам «чайна царемонія» японців?

ІІІ Оголошення теми та завдань уроку.

Ознайомитись із подробицями життя і творчості письменника

IV Сприйняття і засвоєння учнями навчального матеріалу.

  Опрацювати біографію письменника за підручником.

Самостійна робота (у парах).

Складіть по три питання для інтерв’ю з письменником і дайте на них відповіді.

V Рефлексія.

Продовжте речення:

  Мене зацікавило…

 VІ Підсумок уроку. Оцінювання роботи учнів.

-         Що нового ви дізнались на сьогоднішньому уроці?

-         Що вас вразило? Здивувало?

-         Про що б ви ще хотіли дізнатись?

VIІ Домашнє завдання

Знати біографію письменника.

Прочитати роман «Сто років самотності».

Індивідуальне завдання: підготувати повідомлення про історію створення роману.