Поняття про міф. Основні тематичні групи міфів.

12.09.                                        6 клас  урок №3

Тема. Поняття про міф. Основні тематичні групи міфів.

Мета:  Ознайомити  учнів з поняттям про міфи, їх основні  тематичні групи, показати відображення в них єдності людини та природи, уявлень давніх людей про світ і себе в ньому;  розвивати  образне та логічне мислення учнів, навички роботи з підручником, уміння аналізувати, робити висновки; виховувати  повагу до загальнолюдських цінностей, які утверджуються в міфах народів.

Тип уроку: Комбінований

Обладнання: підручник  О.М. Ніколенко

Хід уроку

І Вступна частина.

1.     Створення емоційної готовності учнів до уроку.

ІІ Перевірка домашнього завдання.

Бесіда за питаннями:

-Дайте визначення поняттю художній образ.

- Дайте визначення поняттю традиційний образ.

- Дайте визначення поняттю вічний  образ.

-Наведіть з прочитаних творів приклади художніх образів, традиційних та вічних.

- Створіть художній образ однокласника, товариша, когось із близьких; образ рідного краю, рідної школи; образ соняшника, осінньої берізки.

ІІІ Оголошення теми уроку та завдань.

Поняття про міф. Основні тематичні групи міфів.

1.     Дати визначення поняттю міф.

2.     Чим міф відрізняється від казки.

3.     Назвати основні тематичні групи міфів.

4.     Характеризувати популярні міфологічні образи.

5.     Дати визначення поняттю міфологічний образ.

6.     Дати визначення поняттю мотив.

IV Сприйняття і засвоєння учнями навчального матеріалу.

              Давні люди жили серед природи й відчували себе її невід’ємною частинкою. Живими для них були і сонце, і море, і ліс, і сама матінка-земля. Вони були то добрими та ласкавими, то суворими й навіть жорстокими, набагато сильнішими від людського роду. Тому у свідомості людей виникали образи могутніх богів, велетнів-героїв, які могли б допомогти або зашкодити. Так виникли розповіді-міфи, що пояснювали виникнення світу та різних його явищ. І що дивно – у міфах різних народів світу багато спільних мотивів. Саме вони і єднають людей, роблять їх людьми.

Давайте  запишемо, що ж таке міф.

     Міф-  розповідь, у якій явища природи або реальні події були творчо переосмислені колективною свідомістю давніх людей як пояснення світу й утілення уявлень про нього.

     Міф подібний до казки тим, що він також є результатом колективної творчості, у ньому використовується розповідна форма (невелика за обсягом) і вигадка. Міф, як і казка, може існувати в різних варіантах. Проте міф не тотожний казці, між ними є суттєві відмінності.

 Давайте розглянемо таблицю які відмінності між міфом та казкою.

Міф	Казка
Основа міфу- реальні події, реальні події, явища природи, перетворені людською фантазією.	Основа казки – вигадка.
Відображає колективні уявлення про світ, його створення, будову, істоти, що його населяють.	Відображає уявлення про окремі аспекти людського буття, риси людей, мораль.
Пояснює світ.	Розважає та повчає.
У давнину міфам вірили.	Казку завжди сприймали як витвір фантазії.
У міфах діють міфологічні персонажі -  боги, герої, дивовижні істоти.	У казках переважно діють звичайні люди, тварини речі, які інколи можуть наділятися чарівними властивостями.
Зображує світ у його неподільності, складності.	Зображує протистояння добра та зла, у якому добро завжди перемагає.

 За змістом міфи умовно поділяються на такі тематичні групи:

Ø Міфи про створення та будову світу;

Ø Міфи, які пояснюють виникнення якогось явища в природі чи в людському суспільстві;

Ø Міфи, у яких викладено вигадані історії про минувшину;

Ø Міфи, пов’язані з календарними обрядами, магічними дійствами відповідно до природного циклу;

Ø Міфи про богів, у яких утілено уявлення давніх людей про явища природи та людські якості;

Ø Міфи про подвиги героїв;

Ø Міфи про загибель цивілізації, кінець світу та ін.

Образи, що використовуються у міфах, називаються міфологічними.

      Міфологічний образ – образ, що походить із міфу. У міфологічному образі в конкретній формі втілено загальні уявлення давніх людей про виникнення світу, дано  первісні пояснення явищ природи та людського життя. Міфологічні образ широко використовуються в художній літературі.

      Мотив – неподільна смислова одиниця, що є реалізацією більш широкого поняття – теми. Мотив рухає сюжет твору ї є одним із засобів розкриття художнього образу.

        Міфологічні образи є традиційними для певного народу. Разом із тим чимало міфологічних образів набуло значення для різних народів, ставши вічними. До них звертаються письменники, живописці, скульптори й інші діячі мистецтва різних часів.

 Українська міфологія має багато спільного з міфологією інших народів. В українських давніх оповідках закарбовано тісний зв’язок людини з природою, обожнення природних явищ, небесних світил, річок, лісів. Багатобожжя (поклоніння  різним богам) визначало світогляд і вірування українців до прийняття християнства. Творцем Усесвіту, богом над богами був Род. Владикою світу, богом світла й небесного вогню вважався Сварог. Перун був богом блискавок і грому, пробуджував навесні землю до життя й поливав її дощами. Син Сварога, Дажбог, - бог жнив, родючості й сонячного світла, Хорс – бог сонця, Лада- богиня кохання, а Велес – бог достатку й скотарства.

  Усі речі та явища, які супроводжували селянське життя, набували міфологічного значення. Наприклад, колесо вважалося утіленням влади сонця, вічного коловороту природи й захистом від нечистої сили. Дідух уособлював дух поля, бога сонця та душі померлих предків, які оберігають земне життя. Коровай завжди був жертовним хлібом богу сонця, а тому мав круглу форму він утілював силу природи та плодючості.

Пригадайте, із якими міфами ви ознайомилися в попередніх класах. Яке ваше ставлення до них? 

V Рефлексія.

1.     Сьогодні на уроці я дізнався…

2.     Сьогодні на уроці я зрозумів …

3.     Сьогодні на уроці я засвоїв …

VІ Підсумок уроку. Оцінювання.

-         Що нового ви дізнались на сьогоднішньому уроці?

-         Що вас вразило? Здивувало?

-         Про що б ви ще хотіли дізнатись?

VIІ Домашнє завдання.

1. Опрацювати матеріали підручника с.10-12.

2. Вивчити конспект уроку.